En el Proyecto de Ley de Presupuesto Nacional 2026 aparece un artículo que parece escrito con tijera: el 30, que deroga el 52 de la Ley 26.058. Traducción: chau Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional.
Los diputados entrerrianos levantaron la voz, preocupados. Y con razón: sin ese fondo, la educación técnica queda a la intemperie, como un taller sin herramientas, como una escuela sin pizarrón.
La ironía es brutal: mientras se llenan discursos de “modernización” y “competitividad”, se recorta el financiamiento de la formación que justamente prepara a los jóvenes para producir, innovar y sostener la economía real. Es como querer correr una maratón… descalzo.
En Entre Ríos, donde la educación técnica es motor de dignidad y futuro, la eliminación del fondo no es un detalle contable: es un golpe a la memoria de quienes construyeron escuelas, talleres y carreras que hoy sostienen comunidades enteras.
Los legisladores hablan de “firme defensa de la continuidad”. Bien. Pero la firmeza no se mide en comunicados: se mide en votos, en resistencia, en la capacidad de frenar un presupuesto que convierte a la educación en gasto prescindible.
El Fondo Nacional para la Educación Técnica no es un número en una planilla: es la diferencia entre un joven con herramientas y un joven con las manos vacías. Y si el Estado decide vaciar esas manos, será la sociedad la que tenga que recordarle que el futuro no se recorta.
